Du 14 avril au 2 mai 2025, les enseignants et élèves de 232 écoles primaires publiques et privées du Bénin participeront à la phase finale de l’enquête du Programme d’Analyse des Systèmes Éducatifs de la Confemen (PASEC 2024). Cette mobilisation exceptionnelle est exigée malgré la période de congés de Pâques, selon une note du ministre Salimane Karimou.
Alors que les congés de Pâques débutent, une frange importante du personnel enseignant et des élèves du primaire est appelée à rester en activité. Dans une note en date du 11 avril 2025, le ministre des Enseignements maternels et primaires, Salimane Karimou, a ordonné la mobilisation des enseignants, chefs d’établissements, conseillers pédagogiques et chefs de circonscriptions scolaires pour le bon déroulement de la phase finale de l’évaluation PASEC 2024.
Cette opération de collecte de données, prévue pour durer près de trois semaines, concerne un échantillon de 232 écoles primaires réparties dans les douze départements du Bénin. D’après les informations rapportées par L’Investigateur, l’opération vise les élèves des classes de CP au CM2, à qui des tests seront administrés pendant quatre jours chaque semaine. L’objectif est de garantir une évaluation fiable du niveau des élèves et de fournir des données utiles à l’amélioration des systèmes éducatifs, conformément aux standards de la Conférence des ministres de l’Éducation des États et gouvernements de la Francophonie (CONFEMEN).
Pour assurer le succès de cette opération, le ministre exhorte les Directeurs départementaux à instruire tous les acteurs éducatifs à divers niveaux. Il s’agit notamment de mobiliser les enseignants et les élèves, de sensibiliser les parents pour garantir la présence effective des apprenants, et de faciliter la tâche aux équipes de collecte de données. Un accent particulier est également mis sur l’accueil des administrateurs de test, des observateurs du PASEC et des superviseurs de l’enquête sur le terrain.
Salimane Karimou entend faire de cette évaluation une réussite nationale, en dépit du contexte particulier des congés. Il compte sur l’engagement de tous les acteurs du système éducatif pour faire de cette enquête un levier stratégique d’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire au Bénin.
