Education: le Bénin signe 02 accords de partenariat avec la Chine

Mohamed Fousso
Lecture : 2 min

Lors d’un forum international sur la transformation de l’Enseignement technique et professionnel, le Bénin et la Chine ont signé deux accords de partenariat visant à renforcer la coopération dans ce domaine clé de l’éducation.

Ad imageAd image

Le Bénin et la Chine continuent de renforcer leurs partenariats dans divers secteurs, et cette fois-ci, l’éducation technique et professionnelle est au cœur de leur collaboration. Le ministre béninois des Enseignements secondaire, technique et de la formation professionnelle, Kouaro Yves Chabi, a participé au forum international sur la transformation et le développement de l’Enseignement technique et professionnel, organisé par l’Institut polytechnique de Ningbo du 22 au 27 septembre 2023.

Au cours de ce forum, deux accords de partenariat ont été signés entre l’Institut polytechnique de Ningbo et le ministère béninois. Ces accords prévoient des initiatives conjointes pour développer l’enseignement technique et professionnel au Bénin, avec un accent particulier sur le lycée technique d’amitié sino-béninoise d’Akassato.

13 accords signés

Le Bénin a eu l’opportunité d’apprendre des expériences réussies de développement de la formation professionnelle en Chine grâce à la participation d’experts partageant leurs connaissances lors de ce forum. Il est important de noter que ces accords sont le résultat d’une coopération croissante entre le Bénin et la Chine. En effet, 13 autres accords avaient été signés précédemment, lors d’une visite du président béninois Patrice Talon à Pékin le 1er septembre 2023. Ces accords couvraient divers domaines, de l’économie à la santé, en passant par le numérique, la douane, la formation et la communication.

Lire aussi :  Le Bénin et le Niger prévoient des actions pour améliorer leurs relations diplomatiques

Parmi ces accords figurait notamment un mémorandum d’entente sur la coopération dans le domaine de la gestion du stockage et de la réduction des pertes post-production des céréales, démontrant l’engagement des deux pays à collaborer pour résoudre des problèmes économiques et éducatifs clés.

Partager cet article
Laisser un commentaire

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *