Depuis son arrivée au pouvoir en 2016, le Président Patrice Talon a mis en œuvre une série de projets visant à pour changer le visage de chaque commune dans les douze (12) départements du Bénin. Dans le département des Collines, au centre du pays, plusieurs réalisations notables ont été effectuées dans le secteur de l’éducation, contribuant ainsi à l’amélioration de la qualité de l’enseignement et à l’optimisation des infrastructures scolaires.
Le Plan d’Action du Gouvernement (PAG) 2016-2026 a permis de mettre en place une série d’initiatives structurantes dans les cinq (05) communes du département des Collines, visant à renforcer le système éducatif. Il s’agit des communes telles que Bantè, Dassa-Zoumé, Glazoué, Savalou et Savè, au centre du Bénin.
D’abord, à Bantè, quatre (04) projets phares ont été réalisés pour améliorer les conditions d’enseignement et d’apprentissage. Parmi ceux-ci, le renforcement du programme national d’alimentation scolaire intégré (PNASI) se distingue, avec la généralisation des cantines scolaires, contribuant ainsi à l’amélioration du bien-être des élèves.
Des investissements considérables
Des investissements considérables ont également été consacrés à la construction et à l’équipement de salles de classe modernes, ainsi qu’à la mise en place d’infrastructures administratives dans les écoles maternelles et primaires. Ces réalisations permettent de répondre à l’augmentation du nombre d’élèves et à la nécessité de disposer d’espaces d’apprentissage adéquats. En parallèle, des efforts ont été déployés pour renforcer la qualité de l’enseignement à travers des formations continues pour les enseignants et la fourniture d’équipements pédagogiques.
Dans la commune de Dassa-Zoumé, deux projets majeurs sont en cours, dont la construction de blocs de latrines pour plusieurs collèges, une initiative essentielle pour améliorer les conditions sanitaires des établissements scolaires. De plus, le projet de construction et d’équipement des centres universitaires vise à offrir un cadre propice à la formation supérieure dans cette région stratégique du Bénin. Au total, neuf (09) nouveaux projets sont également sur le fond du bâtisseur dans cette commune.
Un modèle de développement éducatif pour les Collines
Les communes de Glazoué, Ouèssè, Savalou et Savè ont également bénéficié de projets importants inscrits dans le PAG. La construction de salles de classe, de bibliothèques, de laboratoires et de blocs sanitaires dans plusieurs collèges a permis de moderniser les infrastructures scolaires. En effet, à Glazoué, cela se résume en construction de 8 modules de 4 classes +16 blocs de latrines à 4 cabines au profit de 4 Collèges (CEG 2 Glazoué, CEG 3 Sowé, CEG Aklampa, CEG Magoumi). Quatre (04) autres nouveaux projets sont sur la table dans cette commune.
Ensuite, à Ouèssè, l’on peut voir la construction de 7 modules de 4 classes +14 blocs de latrines à 4 cabines au profit de 5 Collèges (CEG 1 Ouèssè, CEG 2 Ouèssè, CEG Odougba, CEG Gbanlin, CEG Toui). Quatre (04) autres nouveaux projets d’envergure sont en attente. A Savalou, neuf 9 modules de 4 classes +18 blocs de latrines à 4 cabines ont été construits au profit de 6 Collèges (CEG 3 Savalou, CEG Lahotan, CEG Attakè, CEG Doumè, CEG Monkpa, CEG 2 Savalou). Outre ces communes, la ville, de Savè a bénéficié la construction de 1 module de 4 classes +2 blocs de latrines à 4 cabines au profit du CEG Offè.
Une vision claire pour l’avenir éducatif du Bénin
Ainsi, ces actions visent à améliorer non seulement l’accès à l’éducation, mais aussi la qualité de l’enseignement dispensé dans ces zones rurales. Ces réalisations font écho à l’engagement du gouvernement Talon de transformer le secteur éducatif pour qu’il soit à la hauteur des attentes de la population. Par ailleurs, la généralisation des cantines scolaires et la mise à disposition d’équipements modernes témoignent de la volonté de rendre l’école plus attrayante et accessible pour tous les enfants du département des Collines.
Les projets réalisés dans le cadre du PAG 2016-2026 dans le département des Collines illustrent une volonté claire de réformer et de moderniser le secteur éducatif. Ces investissements ne sont pas seulement une réponse aux défis actuels, mais aussi un investissement dans l’avenir du pays. En améliorant l’accès à l’éducation et en fournissant les outils nécessaires aux enseignants et aux élèves, le gouvernement béninois pave la voie pour un développement durable et une meilleure compétitivité du Bénin sur la scène internationale.